第一届毕业生与在校生座谈会侧记
六月十四日,学校还安排了第一届毕业生(耿文亮:现就读麻省理工学院,潘笑一:现就读南加州大学,闵西南:现就读Carleton College,张佳晓:现就读于University of Illinois,江子冰:现就读于University of Minnesota) 返校与新毕业生及高年级学生和学生家长一起座谈他们毕业后的感想。明华中文学校理事长吴剑雄先生、胡树先校长、校委会姚一鹏、严建华以及学校老师等参加了座谈会。 第一届毕业生返校参加座谈会合影 前排左起:张佳晓、江子冰;后排左起:闵西南、耿文亮、潘笑一 座谈会开得热烈而活跃,非常成功。同学和家长们纷纷向首届毕业生提问,而这些老毕业生们也给出了让在校生们满意的答复。 第一届毕业生在座谈会上侧影 左起:江子冰、闵西南、耿文亮、潘笑一、闵西南 学生们很关心他们学习中文,对今后申请上大学会否有积极的影响。江子冰同学对此问题给予了令人满意的回答。她说:“在填写大学入学申请表时,校方会考虑你在过去参加过哪些活动,如果我坚持十年学中文,他们看到,一定会觉得我可以成一番事业。因为,学校注重的是你在一项活动中的持久性;如果你在某一方面投入的精力多,坚持的时间久,那么校方就会认为你会在这一方面有所成就。”所以说,在中文学校学习中文的经历对她的大学申请起到了很大的积极作用。 座谈会现场一角 闵西南同学也说,回忆自己走过的路,有一句话要告诉在座的同学,就是:如果你不知道在星期六该做些什么,只是为了玩或看些动画片或电视节目,那么我还是劝告你们要坚持到中文学校学习,对这个决定你今后是不会后悔的。 座谈会现场 还有同学问到他们在当初选择专业和大学时,父母的影响占多大的比例。他们的回答是,在选择大学和专业时,自己的爱好和家长的期望各占百分之五十,因为家长毕竟在这方面是过来人,他们有经验,这样可以避免我们走弯路。如果你的选择与家长的意见有分歧,应尊重家长的意见,但也不应放弃自己的爱好与追求。如果选择双专业,可以根据自己的发展,到适当的时候做最后的决定。 潘笑一同学说,他在选择学校时,就考虑到了学校所在地是否有亲戚朋友,如果有什么情况,会有个照应。另外,在选择专业时,他也尊重了家长的意见,选了计算机科学专业,同时也保留了自己喜爱的运动学专业,因此他选择了双重专业。 第一届毕业生在座谈会上 左起:张佳晓、江子冰;闵西南、耿文亮、潘笑一、 与会者畅所欲言,气氛非常活跃,热烈,收效甚佳。 有同学问上大学后是否感到难以适应。这些“新”大学生们的回答是,刚入大学的前半年内,可能会感到有一些压力,需要有一段适应的时间,一旦找到了感觉,学习就不会觉得很紧张了。 潘笑一和耿文亮同学还告诫在校生们,对自己的业余爱好,不要放弃,如你学习弹钢琴、声乐、绘画、其他乐器等。等到上了大学,这些都大有用武之地,很受欢迎。耿文亮是有着四年多经验的巴松演奏员,他曾参加明尼苏达青年交响乐团。目前他是麻省理工学院的首席巴松演奏员,经常有机会聆听国际著名的指挥家指教。 明华中文学校培养的第一批毕业生是学校的骄傲。正是因为他们在中文学校的多年学习打下的坚实基本功,才使得他们中的一些人目前能够在大学做中文系的助教工作。闵西南同学还讲述了在做助教工作中遇到的一个笑话。一次他问一个学生old man的中文意思,这个学生不加思索地回答说是“旧的人”。他就问:“为什么会想到是旧的?”那个学生回答说“因为旧书用的也是old。”通过他的辅导,这个学生才知道指人的时候是不能说“旧”的,而必须说“老人”。 当被问到上了大学是否觉得更自由时,他们的回答是,上了大学,如果在父母身边,则可以不用自己照料自己的生活,否则,若到远离家乡的大学,就必须自己照顾自己,生活上一切都要自己动手,包括做饭。当然,这样也锻炼了自己的独立生活能力。他们报考远离家乡的大学,并不是要摆脱家长的视力圈,或有一种自由的感觉。 有的家长关心他们在大学交朋友是否会觉得与白人有隔阂,他们的回答是因为自己已经融入了美国社会,所以并没有这种感觉,他们的朋友中白人占了相当大的比例。如果在加州这样亚裔较多的地方,那么你的朋友中亚裔的比例就会相对地高一些。 有家长问,他们在与人交往中,是否觉得会讲中文会感到更亲切些。这些经验“老道”的毕业生们说,有时,遇到来自讲“汉语”地区的学生,觉得和他们讲中文有一种亲切感。如果与美国人交往,就会自然而然地使用英文。 有个学生问到他们是否想到过会回中国定居。一些毕业生回答说,可能会根据工作的需要,作为美国公司的代表到中国工作几年,到那里学习更多的中国文化。 由于专业的关系,张佳晓说,她于去年暑期到清华学习过一个月,有很大的收获,觉得到中国有机会验证一下自己的中文水平。她很喜欢在中国买东西时的讨价还价。她还说,经过一段时间的学习,自己觉得还应加强对中国政治的学习和理解。这一点对美国人来说是一个很弱的环节。普遍看来,美国对中国的了解比较肤浅。 总之,这次座谈会开得很成功。我们希望今后能够为学生们提供更多这样的机会,让他们充分体会到学习中文在他们今后的生活中会大有用武之地,不辜负家长孩子们的殷切期望。
